sábado, 23 de noviembre de 2019

Orientación de antiguos compañeros


Ya estamos en la segunda evaluación. Podemos pensar que hace relativamente poco que empezó este curso escolar, que aún queda un tiempo para llegar a la mitad del curso...¡ni siquiera han pasado las Navidades! ...aunque están a la vuelta de la esquina...Aunque la realidad de nuestros alumnos de 2º curso es bien diferente: técnicamente ya ha pasado la mitad del tiempo de acudir a las clases presenciales...y llega el momento de plantearse lo que acontece en la tercera evaluación: dónde van a realizar las FCT, cuáles son sus salidas profesionales...terminar el ciclo, y exponerse al mercado laboral es una realidad que empieza a estar más presente.

Es por ello, que desde la Escuela Profesional Xavier, procuramos realizar acciones que ayuden a nuestros alumnos con la esa toma de decisiones que tendrán que realizar una vez terminen el ciclo, o incluso antes, cuando tengan que decidir en qué empresa quieren hacer sus Formación en Centros de Trabajo...estas acciones de orientación están conectadas con los diferentes ámbitos profesionales a los que puede acceder un TASOC. En este caso, cuál es la realidad en el ámbito residencial, trabajando con personas mayores.

Así, el pasado viernes 22 de Noviembre, vino a nuestra escuela Alba Torrubia, antigua alumna del CFGS de Animación Sociocultural y Turística, quien actualmente está trabajando en la Residencia de Personas Mayores NOVAEDAT como TASOC. Alba estuvo contando su experiencia profesional: las condiciones laborales, las actividades que realiza en el centro, lo que supone trabajar con personas mayores, ética y valores...y otros aspectos relacionado con su andanza laboral. En definitiva toda la información que pueda ser interesante, y que ayude a  nuestros alumnos en la toma de decisiones sobre su futuro a corto y medio plazo. 

Fue una actividad muy ilustrativa para nuestros alumnos de 2º, dado que se identifican con esa persona que hace un par de años estaba en su misma situación y que pasó por el mismo momento de incertidumbre e indecisión que pueden ahora mismo...

Desde aquí damos las gracias especialmente a Alba (podéis seguirla en Instagram: Diario_liquido). Gracias por ofrecernos tu tiempo y experiencia tan amablemente. Sin duda, una experiencia que repetiremos en próximas ediciones.





jueves, 31 de octubre de 2019

ANIMANDO HALLOWEEN!



Halloween ya está aquí. Pese a ser una fiesta extranjera, alejada de nuestra cultura autóctona mediterránea, es una celebración que cada vez está más implantada. Unos años atrás, la celebración de Halloween, sus disfraces y costumbres era algo que sólo se conocía en las películas y series inglesas y estadounidenses...poco a poco, y producto de ese fenómeno llamado globalización, se ha ido implantando en nuestro presente, y parece que ha llegado para quedarse. Ya no sólo hoteles, resorts y parques temáticos (sector turístico) celebran esta particular fiesta...sino también escuelas infantiles, colegios e institutos, ludotecas, comunidades de vecinos...por mencionar algunos. Se organizan eventos cada vez más elaborados y cuidados al detalle, de forma que esas imágenes de antaño que aparecían en nuestros televisores, las estamos ya viviendo en primera persona
Es un fenómeno que, como ya pudo pasar con Papá Noel años atrás, parece que hemos asumido y acogido en términos culturales.

Dado que no se puede obviar esta realidad, nuestros alumnos del CFGS Animación Sociocultural y Turística tienen que estar preparados para afrontar las demandas que, en términos de animación, pueden enfrentarse como futuros profesionales. Esto implica tener unas nociones concretas sobre caracterización y maquillaje de Halloween, así como ambientación de espacios, y diferentes técnicas y recursos para dinamizar a los diferentes colectivos. De esta forma, nuestros alumnos del segundo curso han  estado trabajando sobre ello, en el contexto del módulo profesional de Actividades de Ocio y Tiempo Libre, así como Animación Turística

Además, con la implantación del plurilingüismo, uno de estos módulos se imparte en inglés, de forma que también hemos realizado actividades trabajando algunos contenidos en inglés, como puede ser la historia de Halloween, algunas adivinanzas, y algunos recursos didácticos que incluso nuestros alumnos podrán utilizar como futuros profesionales de la animación...todo ello en el aula ambientada en Halloween...esto se ha realizado junto a los alumnos del primer curso, en una modesta celebración del día de Halloween, que en un ambiente lúdico-educativo, creemos ha sido una experiencia enriquecedora.

Dejamos algunas fotos que ilustran las experiencias relatadas...y por último, feliz Halloween y  feliz día de Todos los Santos!
















miércoles, 30 de octubre de 2019

VISIONADO PELÍCULA "WONDER"



El pasado miércoles 23 de octubre los alumnos de Escuela Profesional Xavier vimos la película de WONDER en el salón de actos.

Wonder narra una historia conmovedora de principio a fin en la que, a pesar de no poder relacionar la vida del personaje principal con la nuestra, si podemos ponernos en su piel en varias situaciones de nuestra vida cotidiana.

Si, a veces, ser diferente en gustos no es nada fácil en la sociedad en la que vivimos, especialmente cuando eres niño; aún lo es menos cuando lo que te hace diferente es algo físico y visible.

Por regla general, una historia que podría ser autoconclusiva, tiende acabar de manera positiva. Sin embargo, la ejecución de las subtramas y las grandes actuaciones hacen que de alguna manera esta película que es predecible, si, pero en la que igualmente disfrutas de cada paso del camino independientemente del final.

Adoramos esta película. Se la recomendamos a todo tipo de personas de diferentes edades.

Resultado de imagen de wonder película

Escrito por Sara Falces, Nerea Galán y Amanda Rodríguez, alumnas de 1ª de Animación Sociocultural y Turística de Escuela Profesional Xavier.

miércoles, 23 de octubre de 2019

SALIDA A BENAGÉBER



El pasado viernes 18 de octubre los alumnos de 1º y 2ª de Animación Sociocultural y Turística nos fuimos de excursión al Centro de vacaciones del embalse de Benagéber.
Fue una experiencia muy buena y pudimos aprender mucho. Incluso a muchos de los compañeros les gusto el lugar para realizar allí sus prácticas. De hecho, uno de los monitores que nos atendió era un antiguo alumno del Xavier, que trabaja allí actualmente.
Lo que más nos gustó y nos hizo aprender fue la charla del final y las dinámicas que hicimos, puesto que ese va a ser nuestro trabajo en un futuro como TASOC. Además, nos dio un par de técnicas para poder entrar por la puerta grande en un trabajo.



PI A PI
La actividad de pi a pi es la mejor manera de combinar aventura y paisajismo. Consta de puentes tibetanos, pasarelas, troncos flotantes, etc. Vas sujeto con un arnés en todo momento y tienes que realizar un recorrido por las cuerdas y puentes hasta llegar a la salida. Fue una actividad muy divertida y un buen subidón de adrenalina para algunos, ya que eso de caer y quedarse colgando de un hilo, no es que sea muy cómodo, no te ponen nada fácil poder avanzar.


PIRAGUA
Fue una actividad fácil, segura y divertida. Se desarrolla a orillas del embalse y siempre acompañados por un monitor que nos vigila y orienta desde una zodiac. El paraje es espectacular y más cuando te encuentras allí rodeado de agua.  En mi caso, era la primera vez que subía a una piragua, pero al subir con una compañera, sentirme acompañada y ver al resto de mis compañeros en la misma situación fue muy divertido. Recomiendo esta actividad. Fue inolvidable, sobretodo, por lo mojados que acabamos.
Escrito por Naiara Sarneguet y Laura Almenara, alumnas de 1º ASCT de la Escuela Profesional Xavier.

martes, 22 de octubre de 2019

Aprendiendo de forma sostenible. RECYCLING WORKSHOPS


Hace unos días nuestros alumnos de segundo curso del ciclo superior Animación Sociocultural y Turística, estuvieron realizando unos talleres para  el módulo de Actividades de Ocio y Tiempo Libre.

Los talleres estaban orientados a un público infantil, y por tanto, de dificultad baja. El propósito del taller fue realizar productos con materiales reciclados, fomentando así la sostenibilidad y repasando el principio de las tres "R": Reducir, Reutilizar y Reciclar.

El formato seguido que siguieron nuestros alumnos a la hora de realizar dichos talleres, fue el formato ArtAttack, de forma que tenías que explicar paso a paso a sus compañeros, las instrucciones a seguir. Todo ello con la dificultad de realizarlo en Inglés, dado que este módulo de segundo curso, tiene docencia en Inglés, siguiendo las líneas marcadas por el plurilingüismo.

Fue una actividad motivante, donde los alumnos dieron lo mejor de ellos mismos, aprendiendo y demostrando sus aptitudes como Animadores Socioculturales y Turísticos.









domingo, 20 de octubre de 2019

EL MEDIO NATURAL COMO FUENTE DE OCIO

El pasado viernes 18 de octubre, los alumnos de primero y segundo del Ciclo de Grado Superior de Animación Sociocultural y Turística visitaron el centro de vacaciones situado en el Embalse de Benagéber.

En este ciclo, entre otras muchas cosas, aprendemos cómo disfrutar del tiempo libre de forma provechosa, y qué mejor manera, que divertirse en la naturaleza siendo usuarios de las actividades multiaventura que nos ofrecen en Benagéber. Fue una forma práctica de conocer y experimentar el Turismo Activo, y las posibilades que éste ofrece, tanto en lo profesional como en lo personal. Con esta visita trabajamos contenidos de diferentes módulos del ciclo: desde AOTL y ATU en 2º curso, hasta CAS y DIG en 1º; así como el trabajo en equipo, la cooperación, la ecología...etc.

Tras ser usuarios de un circuito aéreo llamado Pi a Pi (de pino a pino), y de practicar piragüismo en el embalse, Rubén y Jorge, monitores experimentados, nos ofrecieron una charla de lo más interesante explicando cómo es su día a día en el trabajo y cómo se deben dinamizar los grupos cuando visitan este tipo de instalaciones.

Muchos alumnos consideraron la posibilidad de realizar sus FCTs en este tipo de centros, tras oír el testimonio de Jorge Soto, ex alumno de la Escuela, y actual trabajador en la empresa Centro de Vacaciones, que gestiona tanto el centro situado en Benagéber como en Talayuelas.


Desde aquí agradecemos a todos los monitores su trabajo, y especialmente a Jorge, que fue de gran ayuda tanto en la práctica de las actividades, como en la aportación de su testimonio.









jueves, 26 de septiembre de 2019

¡COMENZAMOS! NUEVO CURSO 2019-2020


Bienvenidos a todos y a todas,

Desde hace tres semanas hemos empezado este nuevo curso y no queríamos perder la oportunidad de desearos un buen inicio de curso también desde aquí. 

Seguramente te hayas encontrado por la escuela el cartel con el lema de este año: CAMINA, CANTA Y ESPERA, y quizás hayas pensado ¿Y esto que significa?
  • CAMINA hace referencia a ponerse en marcha, tomar la iniciativa...
  • CANTA hace referencia a la actitud, la alegría, el ánimo, la motivación...
  • ESPERA hace referencia a saber gestionar los tiempos, tener paciencia, confiar...
Quizás se te ocurren muchísimos más significados para estos tres verbos, pero al final se trata de saber que todo llega cuando tiene que llegar y que lo que debemos hacer ahora es disfrutar cada momento presente. Y en este, vuestro presente, estáis estudiando para ser ANIMADORES SOCIOCULTURALES Y TURÍSTICOS. Sea que estás comenzando o terminando este curso, esperamos que podáis aprender y disfrutar al máximo con nuestras clases en Escuela Profesional Xavier.

Por último, nos gustaría animaros a utilizar este blog como medio de difusión de vuestros aprendizajes, tanto dentro como fuera del aula, donde podéis contar vuestras experiencias y los aprendizajes más significativos que os lleváis.


¡COMENZAMOS! ¡MUCHO ÁNIMO!



miércoles, 25 de septiembre de 2019

ANIMANDO LA PLAYA DE LA MALVARROSA

Valencia, 24 de Septiembre. Pese a haber entrado oficialmente en otoño, un día brillante y completamente veraniego nos ha permitido disfrutar de unas condiciones excepcionales para afrontar lo que nos acontecía hoy. 

Playa de la Malvarrosa: ese entorno privilegiado que supone el espacio perfecto para realizar actividades lúdicas y de tiempo libre. Es el recurso espacial perfecto para dinamizar y animar a un grupo.

De esta forma, nuestros alumnos y alumnas de de primer y segundo curso del CFGS de Animación Sociocultural y Turística, han estado desarrollando actividades de ocio y tiempo libre, en un contexto diferente. Y se han acercado al contexto profesional de la Animación Turística, donde la playa, más allá del complejo hotelero, es un escenario importante donde se realiza la actividad laboral. 

Con esta actividad, hemos expuesto a nuestro alumnado, futuros animadores y animadoras, a una situación de trabajo real, teniendo que explorar situaciones diferentes: en la arena cuesta más moverse (y por tanto proponer actividades acordes a este medio), la exposición continua al sol, que implica considerar aspectos como la hidratación o la protección solar...en resumen, variables que forman parte del día a día de un animador turístico, y que condicionan la forma de trabajar.

Por otra parte, dada las diferentes iniciativas que se están desarrollando esta semana por el cambio climático, nuestros alumnos y alumnas han puesto su granito de arena, y han realizado una batida de limpieza sobre el trozo de playa en el que nos encontrábamos. Con este gesto, junto a la lectura de un texto que nos ha permitido reflexionar sobre el cambio de hábitos y costumbres que a título individual y social, debemos llevar a cabo para luchar contra el calentamiento global.

Ha sido una mañana intensa, donde nuestros alumnos han dado lo mejor de sí como buenos profesionales, y además de ser un contexto altamente formativo, nos hemos divertido aprendiendo, siendo de esta forma, los aprendizajes más significativos. Gracias por todo chicos y chicas.